设计跨界，分享教学

　　人杰地灵的扬州是顾程出生、成长的家园，而这个古代地位类似当今上海的城市，拥有着浓郁的人文气息，文化艺术门类也是百花齐放，他自小就汲取这片热土里浑厚的艺术底蕴，而且一路成长都伴随着画笔、宣纸、墨香、刻刀等物品，和艺术结下了不解之缘。所以高中考大学的时候他也曾犹豫是否继续在绘画的道路上走下去，但父亲的一席话改变了他的想法，他说在社会上人总得先有个技术，而绘画只是一个兴趣爱好的体现。后来，顾程就在建筑、景观、室内这几个领域里阴差阳错地徘徊，大学时期目标专业曾是建筑，但命运弄人，他后来选择去林业大学学习景观，进入尚层后又是从事别墅室内设计，在这几个领域转了一圈，他认为非常有意思，他说，其实别墅设计涉及的门类非常多，它并不是单一的室内设计，是在大环境下的从建筑，景观，室内，软装，陈设等设计专业，延伸至文化、历史、工艺品、奢侈品，甚至人类心理学等范围的空间。这样一个涵括范围非常大的设计空间在国际上可是只有大师才享有的级别，整套案例完成能极大地锻炼设计师的综合素质，成长会更快。所以设计师并不能将自己的职业定位成室内设计的概念，而是要把它理解成大设计的概念，这些在国外是没有划分的，建筑师设计 家居 产品也很出彩，同时他也可以规划景观，虽然在中国划分比较明确，但是这是两种不同的思路，对中国来讲，它是一定时间段里，特殊情况下形成的特色东西，没有对错或好坏。

　　而以后自己也不一定一直做室内设计，有可能回到景观，也有可能跨界建筑设计，等到积累了一定程度后，终极目标是回到大学教学，因为年轻时候在社会上工作，经历不同的事情，本身有着丰富的故事，更广的眼界，跳跃的思维，精辟的分析能力等去和学生们分享，书本里涉及的内容都有相应的故事和经历去丰富它，让学生们课程更有意思，收获更饱满和立体。